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[百家争鸣] 苗实:第一次与中学生畅聊

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发表于 2017-3-25 18:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
学生:苗老师我领一本你的书,可以吗?
苗实:可以。
学生:在哪里领呢?
苗实:我现在眉县。
学生:苗老师,你是搞经济学的吗?
苗实:是。
学生:我也一样,眉县人。
苗实:介绍一下自己,认识一下。
学生:00后,有点思想的少年,姓-名-,喜欢读书,纯文学,16岁,懂事后,看老爸炒股票,自己慢慢学,就看经济方面的书籍,学习理论,理财。 最近,看日本作家的零售经济。
苗实:好,支持。
学生:书中领略风采。
苗实:明天上午九点,我在家等着。
学生:嗯,苗老师,经济学是全民经济还是个人经济,经常混淆。
苗实:经济学不是个人的。
学生:嗯,那就是全民的,有了全民才有的经济吧!
苗实:微观经济学,宏观经济学。
学生:嗯 ,我知道,但是我才学疏浅,好多地方都理解不了。
苗实:经济学,是抽象的,初学不理解,很正常。
学生:嗯。
苗实:上初几?
学生:高二了。苗老师,经济学与哲学是不是也挂钩?
苗实:是,经济学是综合学科,与许多学科有关。
学生:就是经济哲学了,最近看日本作家写的,零售性经济哲学,挺好的。
苗实:你明天来,可以多带几个同学来。
学生:同学都不感兴趣,在家除了打游戏就是玩电脑,新一代,就是我们这一代,毁在网络,电子虚拟世界。
苗实:那你来,什么问题都可以问,可以把问题集中起来晚上就发给我。
学生:电子时代也是一种新型经济。
苗实:我看好网络,网络塑造新一代。
学生:也在毁灭。但是,网络还有很大发展空间,经济上的创新,营销
苗实:网络就是学校,图书馆,大宝藏。同时,传播广,速度快。
学生:嗯嗯,也是黄金时代,淘金,电商的经济从线上转线下了。
苗实:线上线下都要有。
学生:个体实体店不会消亡而会强大。
苗实:一个近,一个远,相互结合。
学生:我没在------中学,由于个人原因不喜学习文化课,没考上,特立独行,搞些杂的,自看哲学,文学等一些书籍。以后的零售业有很大发展空间,经济,一个人一元钱 ,聚少而成多。
学生:在-----职业教育中心
苗实:也好,不管什么教育,用心都可以发展。
学生:不论出处,能抓到老鼠就是好猫。其实,教育在于自身。
苗实:争取上个大学,甚至读研究生。
学生:机遇,成功之道在于自身,自身不去寻找,怎能找到出路,柳岸花明又一村,既有失也有得。
苗实:我主要研究改革转型。
学生:中国的经济确实需要改革转型,贫富经济水平距离大。
苗实:今年下半年,我的《改革转型如是说:与林毅夫教授商榷》也要出版。
学生:咱眉县的经济产物就是猕猴桃。也要学习心理学,在现代的社会。
苗实:我上高中那会,看到的很少,各方面知识欠缺。
学生:我是宅男,从6岁到现在玩了10年网络。
苗实:上大学以后,才逐渐好多了。都玩啥?
学生:小时候以玩游戏度过,现在想想也没有意思,玩的都是大型网络社区游戏,那时候的游戏经济挺好的。
苗实:我上网主要是搜集资料,搞创作。
学生:嗯,小学时候喜欢写,初中开始就想写小说。
苗实:我不会玩游戏什么的。
学生:写的断断续续,知识积累少,开始网文生涯,不管什么书都拿来读。
苗实:知识面广,积淀久,才能学有所成。
学生:高中时候,看过一本书,我一直抓住生存这个问题不放,生存需要经济,物物相换,有时候我把价值拿出来对比。
苗实:经济学是解决国之生存,与个人关系不大。
学生:人民币一张纸黄金,一件物品,不能吃喝,却能换吃喝。
苗实:我中学阶段,也是文学青年。经过大学以后,多年攻读经济学,才进入经济学界。
学生:一步一步蜕变,大学是决定何去何从,术业有专攻。
苗实:大学是更高追求的翘板
学生:嗯,我得努力,好大学是入场券
苗实:赞同。
学生:若没有入场券,只能在外徘徊,经受时间的打磨,平凡一辈子。
苗实:实在考不上,好好复习就是了,复习,也是一种磨练。我当时,也复习过。
学生:嗯,选择权在自己,是成是败都在自己,因为是给自己活人。嗯嗯,条条大路通罗马,其实我觉得路到尽头必有路。
苗实:我当时是槐芽中学,高中。
学生:嗯嗯,我曾经梦到过,我大学在燕园,望着未名湖水,思考人生。但是,只是幻梦而已。
苗实:年轻人有理想,应该光荣才是,加油。
学生:嗯嗯,世界上的光是亮的,一个人需要积累,而不是提前爆发。
苗实:从上大学到现在,我整整积累了二十年。
学生:咱们国家的经济现在是什么状况,我觉得南方与北方差别很大。
苗实:有下滑的风险。
学生:国家,中国与外国差别很大。就在我们这一代,经济想不下滑都难。
苗实:感觉没错。
学生:少年强则国强,当今少年就是弱,国也就弱了
苗实:经济有规律,规模大了以后,速度自然就降低了。
学生:当今社会太舒适了,人们都感觉钱不值钱,但是钱却难得。经济下滑,就在我们这一代,90年代,00年代。80后,开始弱,到90后弱,00后更弱。
苗实:我不这样看,应该是一代更比一代强。
学生:网络手机游戏害的,但不可否认,还是有一大批向前的少年。因为中国人口多,消费量大。不管到哪个时代,经济都存在,劳动力就是经济。
苗实:慢慢创新也会起来,中国人越来越聪明了。以后的本科生,相当于现在的研究生。
学生:嗯,时代在进步
苗实:讲师相当于现在的教授。
学生:后人不会落后于前人,世界好大,好大,人口之多,一看见密密麻麻的人群,我背后就发凉。
苗实:家里条件可以的话,把英语学好,上大学就留学。
学生:一个人必须前进,我自立不太好,衣来伸手饭来张口,职业教育中心只能考陕西省内的大学。
苗实:国外上大学,可以锻炼自己,变得更独立。
学生:嗯,提高于当下,唯有知识积累。
苗实:循序渐进,不要急,会成长起来的。一个人,真正成才,二三十年很正常。
学生:要苦学不倦,脚踏实地,实事求是精神,说易行难。
苗实:耐心,毅力,韧劲,都要有。
学生:嗯嗯,从零开始亦不晚,我的年龄就是本钱,我2001年的,大学上完才19岁。
苗实:就是,我1974年,四十多了,才成名成家。
学生:中国一般都是这个年纪,有的人逝去了,名声才冠带头上。
苗实:你年龄小,可以慢慢缓冲,机会属于年轻人。那么,你是才了解我,还是?
学生:刚刚看见的,在网络上,偶然点进去一篇文章,一看是眉县的。
苗实:我的文章,网上很多。
学生:嗯,金融经济型作家。
苗实:你喜欢看哪些书?
学生:什么书都看,嗜书。
苗实:我是书痴,多年了,不知人间,心中只有书。
学生:嗯,外人不足道,疯言即疯语,茕茕孑立,独行。
苗实:有点疯狂,读书研究创作上。
学生:同龄无友,友都是比我年长者。
苗实:与学问为友,朋友遍天下。
学生:嗯,折桂古蟾宫,必定有君,何须友,以文为友。
苗实:我就是因为做学问,才有今天,自己身后有千千万万网友。
学生:嗯嗯。
苗实:明天上午来
学生:知道了,苗老师你先忙
苗实:好。

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